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경기도교육청, 다문화 특별학급 교육과정 개발

기사승인 2024.02.25  09:22:50

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▲ 경기도교육청이 다문화 특별학급을 88개 학급으로 확대한다. (경기도교육청 제공)

[Y사이드저널 국용진 기자] 경기도교육청(교육감 임태희)이 다문화 특별학급을 88개 학급으로 확대한다. 경기도교육청은 또 다문화 특별학급 교육과정을 개발해 다문화 학생의 공교육 적응에 박차를 가한다.

2월25일 경기도교육청에 따르면, 다문화 특별학급은 초‧중등교육법 제28조의 2(다문화 학생 등에 대한 교육 지원)에 근거한 별도 학급이다. 정규 교원이 다문화 학생을 대상으로 주당 10시간 내외의 개별화 교육과정을 운영하고 한국어 교육이나 한국 문화교육 등을 지원한다.

경기도교육청은 다문화 학생의 지속적 상승·밀집에 따라 올해 15개 다문화 특별학급을 확대해 다문화 밀집학교 총 61개교 88개 학급을 운영한다. 여기서 더 나아가 특별학급 학생의 심리·정서 지원, 학습격차 해소로 공교육 진입을 지원하기 위해 ‘2024 다문화 특별학급 교육과정’도 개발했다.

초·중등 다문화교육 현장 전문가 15명이 참여해 ▲학습 단계별 한국어 교육과정 ▲심리·정서 기반 생활 적응 교육과정 ▲다문화 특별학급 교육과정 평가 및 환류 방안 등의 내용을 담았다.

특히, 2022 개정 교육과정과 2024 경기도 초·중등학교 교육과정 방향을 담아 다문화 학생의 생활 한국어교육과 학습 한국어 교육을 단계별로 안내했다.

또, 생활 적응 교육과정을 추가해 이주와 적응과정에서 오는 스트레스를 해소해 다문화 학생이 사회구성원으로 성장하도록 돕고자 한다.

조영민 경기도교육청 융합교육정책과장은 “다문화 특별학급의 내실 있는 운영으로 다문화 학생의 공교육 진입과 적응을 지원해 글로벌 인재로 성장할 수 있도록 돕겠다”고 말했다.

경기도교육청은 내일(26일) 다문화 특별학급 담당자 90여명을 대상으로 교육과정 직무연수를 운영한다.

 

국용진 기자 ysidej@hanmail.net

<저작권자 © Y사이드저널 무단전재 및 재배포금지>
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